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云南曲靖農(nóng)業(yè)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會開展2022-2023學(xué)年下學(xué)期教學(xué)工作期末檢查
為及時診斷2022-2023學(xué)年下學(xué)期學(xué)校師資隊伍建設(shè)狀態(tài),教學(xué)工作狀態(tài),教學(xué)資源利用狀態(tài),教學(xué)管理制度運行狀態(tài),學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會于2023年6月28日會同教學(xué)管理與督導(dǎo)考核小組對各學(xué)部及全校教師本學(xué)期教學(xué)情況進(jìn)行期末檢查。上午8:30,教學(xué)檢查預(yù)備會在福緣樓905會議室召開,會議由教務(wù)科科長田軍主持,副校長陳智慧出席會議并就教學(xué)工作期末檢查作了要求和指導(dǎo)。
會上,田軍老師對本學(xué)期教學(xué)運行總體情況及存在的問題進(jìn)行了通報,對期末教學(xué)檢查相關(guān)事項作了說明。各督導(dǎo)考核組組長、學(xué)部主任分別就本學(xué)期教學(xué)常規(guī)及督導(dǎo)考核工作中發(fā)現(xiàn)的問題、體育課開設(shè)情況、規(guī)范考查課補考等問題展開討論。
陳副校長對本次期末教學(xué)檢查做了總體要求,他強調(diào)了五點:一要完善構(gòu)建好學(xué)校職業(yè)教育體系,做好學(xué)校、專業(yè)、課程、教師、學(xué)生五個層面的規(guī)劃,完善課程標(biāo)準(zhǔn),形成多元化評價,持續(xù)完成好共同體建設(shè);二要破解校內(nèi)產(chǎn)教融合、協(xié)同育人的瓶頸,學(xué)習(xí)國務(wù)院產(chǎn)教融合提質(zhì)行動實施方案,將課程內(nèi)容與崗位標(biāo)準(zhǔn)緊密對接,完善相關(guān)配套材料;三要強化雙師型教師隊伍建設(shè),提升一線教師業(yè)務(wù)能力,做好假期培訓(xùn)工作,清理有師德失范、敷衍教學(xué)等行為的教師;四要做好首屆綜合高中試點班級總結(jié)研討,深入、系統(tǒng)、全面地梳理,做出2023級綜合高中實施方案;五要做好假期集中自學(xué)充電,學(xué)部主任、副主任、教學(xué)管理干事要深入專業(yè),學(xué)習(xí)職業(yè)教育相關(guān)政策、文件。
會后,學(xué)校教學(xué)管理與督導(dǎo)考核小組分別對六個學(xué)部教學(xué)工作從學(xué)部、教師兩個層面進(jìn)行了復(fù)核,重點放在綜合評定為優(yōu)秀的老師,其他評定為合格的老師抽查30%。檢查結(jié)果經(jīng)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會梳理匯總后提交質(zhì)量管理辦公室診斷,通過激勵→學(xué)習(xí)→創(chuàng)新→改進(jìn)→計劃→組織→實施“8字型質(zhì)量改進(jìn)螺旋”提升。各學(xué)部對教師需要考核的內(nèi)容以教研室為單位逐一進(jìn)行學(xué)部層面檢查,對學(xué)部需要考核的內(nèi)容逐一進(jìn)行自查和自評。并完成《云南省曲靖農(nóng)業(yè)學(xué)校2022-2023學(xué)年下學(xué)期教師教學(xué)情況期末檢查情況匯總表》的填寫以及綜合評定等級的確定。學(xué)部層面主要檢查學(xué)期教學(xué)計劃完成情況,師資隊伍建設(shè)、“以老帶新”實施情況,師德師風(fēng)建設(shè)活動開展情況,“1+X”證書制度試點工作推進(jìn)情況,綜合高中試點班運行情況,教研活動開展情況,規(guī)劃編制、標(biāo)準(zhǔn)修訂和執(zhí)行情況,第二批精品在線開放課程建設(shè)推進(jìn)情況,學(xué)部教師月考核情況,聽課評教情況,教學(xué)中期檢查存在問題整改情況;教師層面主要檢查學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)及提交情況,教師思想政治、師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)筆記及心得體會撰寫情況,授課計劃與教學(xué)實施完成情況(聽課情況,學(xué)生對任課教師評價情況,教案的數(shù)量、質(zhì)量,各類課件,教學(xué)改革,教案與計劃的匹配、教學(xué)日志),期末考試合格率及成績提交情況,實踐性教學(xué)完成情況(實驗、實訓(xùn))、作業(yè)情況(作業(yè)布置與批閱的數(shù)量、質(zhì)量)。
檢查結(jié)果匯總?cè)缦拢?/p>
學(xué)部 | 優(yōu)秀 | 合格 | ||
教師數(shù) | 課程數(shù) | 教師數(shù) | 課程數(shù) | |
工程技術(shù)學(xué)部 | 4 | 4 | 36 | 70 |
公共基礎(chǔ)學(xué)部 | 9 | 9 | 103 | 120 |
經(jīng)貿(mào)信息學(xué)部 | 4 | 4 | 36 | 49 |
生物技術(shù)學(xué)部 | 3 | 3 | 29 | 59 |
綜合服務(wù)學(xué)部 | 3 | 3 | 34 | 55 |
綜合改革學(xué)部 | 5 | 5 | 39 | 65 |
綜合評定為優(yōu)秀的教師比例為9.18%,綜合評定為優(yōu)秀的課程比例為6.28%。
綜合評定為優(yōu)秀的教師及課程如下:
學(xué)部 | 教師及課程 | 學(xué)部 | 教師及課程 |
工程技術(shù)學(xué)部 | 陳近麗《蔬菜生產(chǎn)技術(shù)》 | 公共基礎(chǔ)學(xué)部 | 顧丹玲《心理健康與職業(yè)生涯》 |
耿麗萍《施工組織設(shè)計》 | 路金仙《數(shù)學(xué)》 | ||
馬興濤《平法識圖與鋼筋算量》 | 孫婷婷《職業(yè)道德與法治》 | ||
倪慶蓉《裝飾工程計量與計價》 | 陶飛娥《數(shù)學(xué)》 | ||
經(jīng)貿(mào)信息學(xué)部 | 何帆《網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)與運維》 | 吳燕《英語》 | |
蔣立《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》 | 顏欣《語文(下)》 | ||
宋偉《PHOTOSHOP基礎(chǔ)》 | 袁齊恩《音樂》 | ||
張立梅《基礎(chǔ)會計》 | 趙超《普通話》 | ||
生物技術(shù)學(xué)部 | 胡坤紅《食療與保健》 | 鄭文輝《語文(下)》 | |
湯黨梅《畜禽生產(chǎn)技術(shù)(下)》 | 綜合改革學(xué)部 | 黃瑤《新能源汽車驅(qū)動系統(tǒng)構(gòu)造與維修》 | |
肖妮雯《中藥學(xué)基礎(chǔ)》 | 李永能《汽車發(fā)動機構(gòu)造與檢修》 | ||
綜合服務(wù)學(xué)部 | 解靖迪《樂理與視唱》 | 王瓊《中式面點》 | |
王文君《安全檢查基礎(chǔ)》 | 張錦彪《烹飪營養(yǎng)與膳食》 | ||
許玲陽《普通話》 | 趙燦林《中式?jīng)霾酥谱骷夹g(shù)》 |